Creșterea

CONVERSAȚIA

Poate că ai văzut tricouri cu inscripţia ‘‘Under Construction (în proces de construcţie). Dumnezeu încă lucrează asupra mea.’’ Acest slogan descrie cu exactitate ceea ce ar trebui să se întâmple cu caracterul nostru, indiferent de vârstă: creştere constantă.

J.P. Moreland, în cartea sa ‘‘Iubeşte-L pe Dumnezeul tău cu toată mintea ta’’ deplânge lipsa creşterii spirituale, intelectuale şi emoţionale în ansamblu. El afirmă că am devenit leneşi, nu depunem efort pentru a creşte spre maturitate deplină şi, după ce am beneficiat de educaţie, am devenit letargici şi stagnanţi, în timp ce maturitatea noastră generală începe să se atrofieze.

Deci, cum putem creşte în caracter?

Mediul necesar

Oamenii cresc în contextul relaţiilor, iar pentru a oferi un astfel de mediu, încercaţi să reţineţi în minte următoarea ecuaţie:

__Har  +  Adevăr__

Timp

(pronunţat: ‘‘Har plus Adevăr de-a lungul timpului’’)

Atmosfera de Har: unde erorile şi greşelile sunt iertate şi persoana nu trebuie să lucreze pentru a câştiga dragoste şi acceptare.

Mediu de adevăr: unde Cuvântul este rostit pentru a provoca, încuraja şi corecta, iar o evaluare constructivă este oferită pentru a ajuta. Când cineva este înconjurat şi susţinut prin har nu există frică de adevăr.

Elementul timpului: atunci când ştii că cineva va rămâne alături de tine pentru mai mult timp. Creşterea nu este instantanee, în ciuda mentalităţii societăţii noastre de tip fast-food şi de soluţii rapide.

O idee-cheie pentru ziua de azi: Creşterea are loc în contextul relaţiilor. Gândeşte-te la această idee timp de câteva minute. Creşterea are loc atunci când suntem liberi să fim noi înşine. Ea poate scoate în evidenţă slăbiciunile noastre în faţa unui mic grup de oameni. Apoi există libertatea de a experimenta real vindecarea, iertarea şi zdrobirea.

Componentele creşterii

În cartea sa ‘‘Schimbările care vindecă”, Dr. Henry Cloud abordează problema de dezvoltare a caracterului şi a competenţelor necesare pentru maturitate. Dar atunci când vorbim despre modelul de creştere, ne referim la patru sarcini de dezvoltare de bază, care ajută o persoană să crească spre un caracter matur, precum şi la o ecuaţie de creştere. Să aruncăm o privire asupra fiecărei componente. (Toate citatele sunt din cartea lui Dr. Henry Cloud ‘‘Schimbările, care vindecă”).

Legătura - ‘‘Capacitatea de a stabili ataşament emoţional faţă de o altă persoană. Este capacitatea de raportare la celălalt la un nivel mai profund. Atunci când doi oameni au o legătură unul cu altul, ei își împărtăşesc gândurile cele mai profunde, visele şi sentimentele, fără teama că vor fi respinşi.’’

Un text-cheie este Matei 22:37-39. Legătura implică a deveni vulnerabil, a fi centrat pe alţii şi a îmbrăţişa dragostea ca valoare supremă a lui Dumnezeu.

Hotare - ‘‘... Într-un sens larg, sunt linii sau lucruri care marchează o limită, o legătură sau frontieră. În sens psihologic, limitele sunt autoperceperea personalităţii noastre în afara celor din jur. Hotarele, pe scurt, ne definesc pe noi.’’

Un text-cheie este 1 Corinteni 12:14-16. Având limitele sănătoase, ne putem defini pe noi înşine, responsabilităţile noastre şi hotarele noastre.

Separarea binelui si răului - ‘‘Suntem şi buni şi răi. Oamenii din jurul nostru sunt buni şi răi. Tendinţa noastră naturală, cu toate acestea, este de a încerca să rezolvăm această problemă prin menţinerea binelui şi răului separat. Acest lucru creează o separare în noi înşine în experienţa noastră, de alţii şi de lumea din jurul nostru – o separare, care nu se bazează pe realitate şi nu poate rezista la încercări de timp şi de viaţă reală. Încercarea de a separa oamenii între buni şi răi rezultă în toleranţă faţă de răutate, slăbiciune şi eşec în noi înşine şi în alţii.’’

Un text cheie este Filipeni 3:12-15. Maturitatea în ceea ce priveşte separarea între bine și rău înseamnă că noi admitem punctele noastre forte şi punctele slabe, adoptînd mentalitatea ‘‘progresului”.

A deveni un adult - ‘‘A deveni un adult este procesul de tranziție de la relaţii de tip ‘‘sus-jos” (părinte-copil/ șef-subaltern) spre o relaţie de la egal la egal cu alţi adulţi. ‘‘Adulţii’’ iau propriile lor decizii fără a cere permisiune altora, îşi evaluează şi judecă singuri propriile performanţe, aleg propriile lor valori şi opinii, îşi exprimă liber dezacordul etc. Aceasta este etapa finală de creștere, astfel încât persoana să poată exercita darurile şi responsabilităţile pe care i le-a dat Dumnezeu.’’

Un text cheie este 1 Corinteni 13:11. Maturitatea ne permite să îmbrăţişăm atât responsabilitatea cât și autoritatea, să trăim liber sub conducerea lui Dumnezeu.

Discută cu ucenicul tău despre unele domenii din ‘‘Modelul de creştere” care sunt mai dificile pentru tine. Ţine minte, toţi suntem în proces. Nimeni nu este perfect. Şi noi toţi avem de lucru în cel puţin un domeniu. Nu te teme să împărtăşeşti părțile tale slabe cu ucenicul tău. Luptele tale pot fi o încurajare pentru el. Altfel, și-ar putea face impresia că nu le ai. Dar probabil el deja a văzut câteva. Şi chiar dacă nu, respectul lui pentru tine poate creşte din cauza vulnerabilităţii şi onestităţii tale. Conştiinţa ta de sine va servi ca un model de creştere în caracterul său. Dar ține minte, aceasta nu este o sesiune de consiliere pentru tine sau pentru el. În cazul în care consultaţia unui consilier profesionist ar fi o idee bună, discutaţi cu un misionar pentru o recomandare a unui consilier creştin.

Unele întrebări recomandate pentru discuţii:

• Eşti prea ‘‘legat”? Prea deschis, prea grăbit? Te arunci cu capul în adâncime, fără să te asiguri de uneltele de salvare? Cum se simt oamenii cu care comunici? Ai tu sau ei nevoie de aer în comunicarea voastră? Eşti prea intens? Ce zici despre conversaţiile tale?
• Nu eşti suficient de ‘‘legat”? Ai legături profunde, apropiate și la universitate sau toate relațiile au rămas acasă? Ştii să construieşti o prietenie strânsă, neexcluzându-i pe alții? Pot prietenii tăi să aibă și alţi prieteni?
• Cum comunicarea virtuală poate ajuta sau afecta negativ abilităţile noastre de apropiere în relaţii atât pe web, cât şi în viaţa reală?
• Te simţi confortabil să spui ‘‘Nu’’ la unele oportunităţi care vin în calea ta? Îți expui opinia atunci când o ai sau doar spui ‘‘Nu-mi pasă’’? Ai propriile păreri? Ești deschis să asculți ideile şi opiniile altora?
• Încerci să rezolvi problemele altor persoane? Această practică poate fi privită ca ‘‘îngrijirea câmpului ce aparţine altor oameni’’. Tu eşti responsabil doar pentru ceea ce creşte în curtea ta. Este cineva care în mod repetat încercă să-ți tundă iarba? Îl laşi sau tu eşti un grădinar intrus?
• Eşti o persoană care trece hotarele altora, care îi forțează pe alţii să facă ceea ce au spus că nu doresc să facă? Întotdeauna împingi hotarele altora? O faci într-un mod sănătos?
• Eşti un perfecţionist? Cum te descurci cu eşecul? Eşecul te face să te consideri ‘‘rău’’?
• Îi pui pe oameni pe postamente? Ce se întâmplă atunci când un lider te dezamăgeşte? Eşti capabil să-l ierţi sau l-ai tăiat de pe lista ta de oameni ‘‘respectabili / admirabili’’?
• Pe măsură ce devii adult, recunoşti că trebuie să îţi asumi responsabilitatea pentru viaţa ta? Aceasta include responsabilitate financiară, precum şi să înveţi să trăieşti un mod sănătos de viaţă. Fă-ţi un orar care să includă studiile, exersarea, alimentaţia echilibrată şi un somn adecvat. A fi un adult înseamnă a accepta responsabilităţile specifice etapei vieţii tale.

Cum răspunzi la reguli şi / sau la autoritate din partea cuiva?